Stämning var förväntasfull och på topp när elever från Storvretskolan besökte LAVA för att se sina konstverk pryda Kulturhusets väggar för allmän beskådan.

– Jag vill se mer glada färger utomhus i Tumba. Nu är det mest grått och rött. Det har varit roligt att skapa och vara kreativ tillsammans med konstnären Alejandro. Jag hoppas att jag kommer att rita ännu mer nu efter projektet, säger McBrian, elev och konstnär åk 8, Storvretskolan.

Eleverna utforskar sin syn på samhället

Irene Jeria Lopez lärare i engelska och spanska på Storvretskolan såg värdet i integrera konsten i undervisningen. En möjlighet som finns att tillgå i kommunen genom Botkyrkas kulturella allemansrätt som drivs av kulturförvaltningen i Botkyrka med stöd av Skapande skola.

Irene Jeria Lopez och Amanda Ferrada, kultursamordnare inledde ett samarbete mellan skolan, och konstnären Alejandro Montero Bravo. Samarbetet utmynnade i en vårtermin av inspirerande och utmanade workshops i konst där eleverna i årskurs 8 fick använda en uppsjö av olika material, färger och former för att ge sin bild av det Botkyrka som de vill se.

Projektet inleddes för att låta eleverna utforska sitt och andras område där man bor. Irene berättar att de på engelskalektionerna läst den skönlitterära boken "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian” som handlar om en ung kille som bor i ett reservat i delstaten Washington, USA. I boken bemötte eleverna en del utmanande frågor som rörde identitet, rasism och livet i reservatet.

Irene menar på att hon ville låta eleverna vidareutforska deras syn på vårt samhälle och inledde därför ett samarbete med konstnären Alejandro Montero Bravo, då det är ett perfekt tillfälle för eleverna att förankra sina åsikter och tankar genom konst.

Se Botkyrka genom färg och form

–Kul att se hur eleverna genom projektet blev kreativa och inspirerade av Botkyrka som plats. Det handlar om att öppna upp elevernas perspektiv och låta de drömma om att förändra sin stadsbild och inte känna sig låsta i färg och form. Att visa att konsten kan vara ett sätt att förändra något som man är van vid, säger Alejandro Montero Bravo, konstnär.

Alejandro kommer från Norrköping och har studerat på Konstfack i Stockholm. Han har bland annat haft uppdraget att skapa offentlig konst till det ombyggda Rosengårdsbiblioteket i Malmö. Han berättar att han var nervös när han nu skulle leda workshops med elever i årkurs 8. Men han upptäckte han eleverna togs sig ann skapandet direkt. Han menar på att 14-15 åringar är en ålder där eleverna både kan vara lekfulla samtidigt som att det finns ett djup och vilja till reflektion.

Botkyrkas elever är konstnärer

Konstprojektet har skett under skoltid och är kopplat till Skapande skola* där Kultur och fritidsförvaltningen har startat ett pilotprojekt tillsammans med Storvretsskolan.

Pilotprojektet utforskar formatet där en professionell konstnär får jobba tillsammans med lärare på skolan som ett komplement och bidrag till undervisningen. Konstnärliga workshops är ett sätt att inkludera våra unga i samtalet när det kommer till offentligheten, sitt område genom konst och det fångar även upp elever som har andra sätt att ta in information.

Amanda Ferrada, kultursamordnare säger att konsten kan vara ett sätt att börja tänka utanför det man uppenbart ser och i och med det skapa nya perspektiv. Elever som vanligtvis sitter tysta tog en mer aktiv roll i klassrummet under de konstnärliga workshoparna.

– Konsten och offentlig konst är ett sätt att låta eleverna utforska sin syn på det samhälle vi lever i. Eleverna ska känna att vi värdesätter deras konst och att deras röster betyder någonting. De är konstnärer, säger Amanda Ferrada, kultursamordnare.

Önskan finns att detta ska blir något långsiktigt och något som kan erbjudas till flera skolor, där konstnärer bjuds in som samverkar med lärare på skolan för att stärka undervisningen med kreativa metoder.

Besök utställningen på Kulturhuset

Besök gärna elevernas utställning på LAVA i Kulturhuset Sergels torg som pågår fram till och med den 2 juni.